من مذكرات طفل فلسطيني

ابدعت جميل ما كتبت

اخوك عاشق السهر

مشكووووووووووووووووووووووووووووررررررر

مشكور على المرور

مشكور على المرور

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته اليوم بدنا نعطيكم قصة عن مذكرات

بيالارا
فخورة لكوني فلسطينية
بقلم زينة أبو حمدان
5 نيسان/إبريل 2006، كفر عقب، الضفة الغربية. اليوم هو يومنا... يوم الطفل الفلسطيني. وأنا فخورة لكوني فتاة فلسطينية، فتاة تتزايد ثقتها بنفسها مع كل يوم وتزداد قوة بثبات على الرغم من ازدياد الوضع السياسي سوءاً.

يوم خميس من الخيال
بقلم بشار الزغيّر
هذا الصباح أيقظني أخي طارق في الساعة السادسة. فأنا كسول ولا أنهض من نومي أبداً بعد رنين ساعة المنبه، ولذلك فمن الطبيعي أن يأتي أحدهم إلى غرفتي ويدفع بي خارج السرير حتى أتمكن من الذهاب إلى المدرسة. اغتسلت وارتديت ملابسي، ثم جلست لتناول الإفطار، وذهبت لانتظار والدي في السيارة حتى يقلني إلى المدرسة.

من غزة إلى دبي
بقلم تمام ابو حميدان
تسكن تمام في مدينة غزة في الأرض الفلسطينية. وستقضي تمام الأسبوع القادم في دبي في الإمارات العربية المتحدة حيث ستشارك في مؤتمر الأطفال والشباب الحضريين القادم والخاص بإقليم الشرق الأوسط وشمال إفريقيا. طلبنا من تمام أن تدون مفكرة خاصة عن أفكارها وتجاربها أثناء المؤتمر وعن رحلتها الصعبة للوصول إلى دبي.

للمزيد من التفاصيل يرجى الاطلاع على مفكرة تمام في موقع CBBC.

مذكرات لا تنسى من حياة مرشح مجلس بلدي الأطفال
براء أبو عيشة
يصف براء، 15 عاماً من مدينة نابلس تجربتة في مجلس بلدي الأطفال. " لقد أصابتني الحيرة والخوف أحيانا وأصابني التفاؤل والثقة أحيانا أخرى" قال براء.

الطفل الفلسطيني

مشكوووو ووووووووووووو وووووووووو رررر

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته اليوم بدنا نعطيكم قصة طفل فلسطيني بقلم مصريأنا مصرية ولكنني أتألم ولذلك أخرج ثورتي وأفكاري في هذه الكلمات

لا أدري إذا كانت هذه القصة لطفل واحد أم لأطفال فلسطين جميعا فهذا طفل فلسطيني ولد من بطن أمه لكي يسمع صوت الآذان أو جرس الكنيسة فهو لم تعرف ديانته، المهم أنه لم يسمع هذا ولا ذاك.

ففي مصر مثلا نعرف أنه لابد من أن يسمع الطفل الآذان في أذنيه لحظة الولادة وصوت الهون في المناطق الشعبية ليلة" السبوع" وسط انطلاق الزغاريد والأفراح والليالي الملاح.

أما في فلسطين ولد هذا الطفل ضائعا منذ ولادته مفزوعا من صوت القنابل مجرد، جنين خرج من بطن أمه في قمة الرعب، بين صفارة الإنذار بكارثة وبين صرخة أمه باستشهاد والده يوم ميلاده.

ورضع الطفل لبن الحزن على الوالد الشهيد وشهد دموع الحزن في عيون الأم منذ ولادته وأثناء رضاعته كان يتحسس ثدي أمه وكأنه يواسيها وينعم بحنانها بإيماءات الطفولة الجميلة التي تؤثر وتسعد قلب الأم، وتارة أخرى يتحسس وجهها وكأنه يعطيها هو الحنان، فارتبطت به الأم ووجدت فيه الابن والصديق والحبيب وكانت تحنو عليه وتعطيه عمرها وحنانها ونسيت به آلام فقد الأب وأنسته الفزع والحزن، وعاشت وهو بسمة حياتها وعلى ذكرى زوجها الشهيد حتى كبر الطفل وبدأ مرحلة الصبا فهو صبي جميل وقلب متحرك باسم أمه.

وفي يوم استيقظ الطفل وقال لأمه لقد رأيت أبي في المنام يا أمي فانهارت الأم بكاءً واحتضنت صبيها وقالت له: إنه مع الصديقين يا ولدي.

ويسأل وكيف يمكنني رؤيته لكي يراه أصدقائي فبعضهم له أب وأراه وبعضهم مثلي ولكنني أريد أن أراه. فقالت له أمه أنت تحبني أليس كذلك؟

بالطبع يا أمي ونجحت الأم في إنهاء الحديث عن الأب الضائع ولكن سرعان ما فوجئت بالسؤال التالي لسؤال الأب وهو:

الطفل: أمي أنا أشعر بفزع شديد والجنود يمرون بالشوارع وأموت ثم أحيا مرارا كل يوم فسألته الأم لا تخف نحن في وطننا وهم متطفلون ولكن منذ متي يا ولدي هذا الإحساس؟!!

فقال لها يا أمي كنت أسير بأحد شوارع القرية ووجدت جنديا ينادي صديقي الطفل الذي يسير معي أو نحن معا استسلموا تسلموا ولكننا لا نعرفهم ماذا يريد؟!!

وسمعنا صوت دبابات بعيدة فهرولت أنا من الفزع ولحقني صديقي الطفل ولكنه أسرع بحمل الحجارة فضربها في رأس الجندي فسارع زميل الجندي وأسقط صديقي علي الأرض ولم أجد له منظرا واضحا يا أمي إنه ميت مشوه فأسرعت بفزعي وكتمته داخلي لأنني وجدت أنه قد كفاك حزنا ولكن فزعي قتلني فلم أجد غير صدرك لأنام عليه وأشكو بأسي فانهارت الأم حزنا على طفلها وصديقه الشهيد، وبكى الطفل بكاء حارا وسألها أليس لنا من مغيث يا أمي فقالت له لنا الله ثم العرب إذا توحدوا.

فسألها الطفل ما معنى هذه الكلمة عنده حق طبعا فهي في الأصل نكرة‍‍‍!!!

ولكن سرعان ما ردت الأم وقالت له هؤلاء إخوان لنا في الدين والإنسانية سيأتون يوما ويتوحدون ويقضون على الطغيان ويخلصوننا من جنود الاحتلال أدعو الله يا ولدي أن ينصرنا وعاش الطفل متفائلا بكلام الأم كل يوم ينتظر العرب والنصر والوطن الفلسطيني ولكن اليوم رفض أن يأتي ويلبي النداء..

وظل الطفل لا يسمع إلا صوت الاستسلام والنداء به أو القتل للجميع دون تمييز، فهرول إلى أمه وقال لها يا أمي الاستسلام أقرب الفرص للنجاة فكيف يكون فسألته الأم يا حبيبي أتعرف معنى الاستسلام ولا تعرف معنى كلمة العرب؟!!!

قال نعم يا أمي لأن الاستسلام قريب ويحدث كل يوم وسمعتهم يقولون أنه فرصة للحياة الآمنة، وقال لي رجل كبير أن العرب يا ولدي لم ولن يتوحدوا ولذلك سألتك يا أمي، فرفضت الأم وقالت له سينصرنا الله ونعيش بشرف يا ولدي ببركة الأديان والعرب ونصر الله فلا تيأس يا ولدي ولكن الطفل لم يتحمل منظر القتلى وقال لنفسه لابد أن أنجو أنا صغير ولن أحتمل أن يراق دمي إن ما تقوله أمي أشعره مستحيلا وبعيدا.

وبعدها اتفق مع أصدقائه بعد أن عرفوا ببراءتهم أن الاستسلام معناه رفع الراية البيضاء واتفقوا فعلا علي رفع الراية البيضاء لكي ينجوا بعمرهم ووقتها عرفت ديانته عندما صعد إلي سطح منزله وأخذ يخاطب نفسه متخيلا ببراءته أنه من الممكن أن يناجي رسول الله قائلا:

يا رسول الله أنا في حيرة شديدة أنا الآن في سن بدأت أتفتح عقليا وفقط أسأل لماذا العرب ضد العرب بسلبيتهم وحربهم بعضهم لبعض ولماذا لا يحاربون الاحتلال لكي تسلم الأطفال ترى يا رسول الله هل نحن ضحية الاحتلال فعلا أم نحن ضحية العرب والقاتل والضحية عرب ومسلمين ومسيحيين عرب أيضا؟‍‍‍‍!!!
قل لي يا رسول الله بربك وربي ومولاك ومولاي لمن أشكو أمتي وضعفي وقلة حيلتي؟!!! مجرد سؤال بريء.

وبعدها أفاق الطفل وقال لقد وجدتها سأذهب فعلا لأصدقائي ونرفع الراية البيضاء لكي نعيش في سلام وفعلا صعدوا الأماكن العالية في وقت واحد ورفعوا الراية البيضاء ووجدوا أن كل القرية تفعل ما يفعل الأطفال الصغار ولكن لم يسلم أحد وفي غارة واحدة استشهد كل من رفعوا الراية البيضاء وكأنها نداء للقتل وليست رجاء السلام وخرجت الأم بعد انتهاء الغارة تبحث عن صغيرها فلم تجده فصارعت كالمجنونة تبحث عن طفلها الصغير فوجدته غارقا في دمائه أعلى منزله وكل من صادقه من أطفال اتفقوا على رفع الراية البيضاء مقابل السلام ولكنهم ببراءتهم لم يدركوا أبدا أن العدو الصهيوني ليس له عهد ولا وعد وراحوا ضحية رجاء الحياة والعرب قبل الرجاء فهم المذنب الحقيقي في حق الطفولة والحياة وهكذا انتهت القصة بأن لاقى الطفل نفس مصير أبيه المحتوم واستشهد ليقابله في الآخرة ويحرم من وجه أمه الحنون وهي أيضا تحرم منه إلى الأبد.

ولكن التعليق على هذه العينة من القصص متروك لمشاعر العرب المتحجرة المتبلدة الفاقدة للإحساس بمجرد الحياء والحياة ؟.!

ولآراء المخلصين الشاعرين بحقيقة المأساة العربية ولن تتوقف الدائرة عند فلسطين فستدور كثيرا أليس كذلك؟‍‍‍!!!

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته اليوم بدنا نعطيكم قصة طفل فلسطيني حقيقية عمرطفل فلسطينى صغير كان وراء بيته ملعب كرة قدم كان يذهب اليه كل يوم للعب الكرة وكان له احلام كثيرة وامانى كبيرة كان يحلم بان يصير لاعبا للكرة مشهورا هو واصدقائه؛ كان عمر واصدقائه يزرعون الملعب حتى يخضر وفى يوم ذهب اليه عمر هو واصدقائه يلعبون ويمرحون وفى لحظة تحطمت الامانى وانكسرت الاحلام فصار الملعب احمر مليىء بالدماء فلقد انطلقت طيارات العدو عليهو فاصابتهم وماتوا وماتت معهم امنياتهم واحلامهم وما بقى لنا الا ان نقول رحمة الله عليهم

(وحسبى الله ونعم الوكيل)

(لا اله الا الله محمد رسول الله)

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته اليوم بدنا نعطيكم قصة طفل فلسطيني لام يهودية في غوش قطيف كشفت صحيفة يديعوت احرونوت قصة حياة طفل لم يبلغ الثالثة من عمره واطلقت عليه امه اسم ( طفل الخلاف ).

والدة هذا الطفل يهودية امضت سنوات حياتها الاولى متنقلة بين مؤسسة اجتماعية واخرى حتى بلغت 18 من عمرها خرجت الى الشارع الذي لم يرحمها بقوانينه الجائرة وادمنت المخدرات مما اوقعها في مشاكل قانونية مع اجهزة الشرطة الاسرائيلية ، وتعرفت (ر) على مواطن فلسطيني من القدس الشرقية وتزوجت منه وانجبت طفلهما (ش) .

بعد فترة وجيزة من انجابها الطفل قررت سلطة الرفاه الاجتماعي حرمان الام من تربية طفلها بحجة وضعها (ادمانها على المخدرات ) ونقلت الطفل الى احدى عائلات مستوطنة غوش قطيف المتدينة التي شرعت بدورها باجراءات التبني الرسمية .

(ر) يهودية اشهرت اسلامها وتزوجت من فلسطيني وانجبت طفلين اخرين لكنها مصممة على استعادة طفلها الثالث.

اضافت الصحيفة ان المحكمة قضت بقدرة (ر) الذهنية الصحية على تربية طفلها وحكمت بعودته الى احضان عائلته الفلسطينية في صور باهر لكن الطفل لم يستطع التأقلم مع واقعه الجديد ورفض الكلام اشتياقا لعائلته بالتبني في المستوطنة مما اجبر والدته على اعادته للمستوطنة بشرط ان تتمكن من زيارته كلما شاءت ذلك وهنا بدء مسلسل المشاكل حيث اشتكت (ر) التي اعيتها مماطلة المحاكم الاسرائيلية التي لجأت اليها لحل المعضلة من ان العائلة الجديدة تتذرع بكل انواع الحجج الواهية لمنعها من زيارة طفلها حسب الاتفاق .

المخاوف الجدية ساورت والدة طفل (الخلاف) عند سماعها بخطة الانسحاب من غزة خشيت ان ينقطع الاتصال بطفلها بشكل نهائي لذلك قررت اختطافه من غوش قطيف في اول فرصة تتاح لها .

الفرصة جاءت اول امس حين اتصلت الام بالتبني وبلغت (ر) بوجودها برفقة الطفل في القدس (ر) لم تتأخر في اتخاذ القرار اصطحبت عم الطفل البالغ من العمر 16عاما وذهبا الى المجمع التجاري (هدار) وحين رأت طفلها للمرة الاولى منذ شهرين ونصف الشهر حسمت امرها وقررت اعادته الى حضن عائلتها في صور باهر مها كلف الامر .

(ر) استغلت ثقة الام المستوطنة - حسب الصحيفة - وطلبت منها الدخول سويا لاحد المتاجر وترك الطفل يلهو مع عمه الصغير وعملت (ر) على اشغال المستوطنة داخل المتجر واشارت بعينها لعمه بان يخرجه خارج المجمع وعندما لاحظت المستوطنة اختفاء الطفل نجحت (ر) بالتملص والهرب خارج المجمع لتلقي الطفل وعمه الصغير وسافرت بصحبة ولدها في سيارة الاجرة لمكان مجهول.

الام بالتبني اتصلت مع الشرطة التي اقامت الحواجز على الطرق واستعانت بطائرة عمودية خشية نجاح (ر) بنقل الطفل الى داخل مناطق السلطة وفي نهاية الامر نجحت الشرطة بالاتصال مع (ر) ولم تنفع عشر ساعات من الحوار باقناعها باعادة الطفل وعند سؤال (ر) عن ردها على الشرطة قالت ( ابلغتهم ان الطفل بخير وهو ابني ولن اتخلى عنه تحت كل الظروف ).

واضافت يديعوت احرونوت ان الشرطة اعتقلت والد الطفل الفسلطيني واجبرته على الاتصال بزوجته اليهودية وابلاغها بانه معتقل حتى تعيد الطفل، وحينها ضاقت خيارات (ر) ووافقت على تسليم ابنها لمركز شرطة صور باهر وقلبها الممزق بين ولدها وزوجها لم يعد يحتمل الم فراق طفلها .

الشرطة اعتقلت (ر) وشرعت بالتحقيق ولم يسعفها من الاعتقال سوى حاجة مولودها الجديد لها حسب تقرير طبيب المعتقل .

وفي نهاية القصة اكدت (ر) انها لن تتخلى عن طفلها وستستمر في محاولة اعادته لحضنها حتى يقضي الله أمرا كان مفعولا .

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته اليوم بدنا نعطيكم قصة طفل فلسطيني مفكرة الإسلام : كان الصبي عز الدين الحلو ، الذي لم يتجاوز الثانية عشرة من عمره ، و يدرس في الصف الثاني بمدرسة عمر بن عبد العزيز الإعدادية ، يتهيأ لصلاة الجمعة ، و رفاقه ينتظرونه أسفل منزله ، و قبل الصلاة يمموا شطر أرض مشجرة ، لوضع أفخاخ يصطادون بها العصافير ، و كان بعض الجنود الإسرائيليين يتهيأون في ذات الوقت لصيد من يقع في طريقهم من الفلسطينيين ، لا لشئ إلا لإشباع نهمهم إلى سفك الدماء ، فأطلقوا رصاصهم على الأطفال الثلاثة ، فانقلب لهوهم إلى مأساة ، ففر أحدهم يحمل امعاءه بيده ، و آخر يحاول جاهدا أن يوقف نزيف الدماء المتدفقة من بطنه ، أما عز الدين الحلو ، فقد أصابته طلقة الغدر في ظهره فوقع في حفرة ، أدركه عندها اليهود ، لا لينقذوه أو يسعفوه ، لكن ليكملوا لهوهم الدموي ، و بينما يصيح " أسعفوني .. أسعفوني " ، تكاثر الجنود الإسرائيليون ، حتى حملوه إلى سيارة إسعاف ، بينما خرجت أمه تعدو من دارها فزعة بعد أن بلغها الخبر ، و اطمأنت قليلا عندما علمت أنه في سيارة الإسعاف ، و لم تدري ماذا ينوي اليهود أن يفعلوا بابنها ..
>
>لقد أنزلوه من السيارة و جراحه تنزف دما ، و سألوه في غلظة عن اسمه ، فقال " عز الدين " ، فكرهم من حيث لا يشعر بعجزهم أمام كتائب القسام ، فلطمه أحدهم على وجهه ، لطمات شديدة ، تركت أثرا واضحا ، من الورم و الزرقة ، ثم قام آخر بإلصاق بندقيته في ساق عز الدين ، و اطلق عليه رصاصة ، و قام ثالث بشد حزام سرواله و لفه حول رقبته ، و ربط به حذاءه ، و كتبوا عليه بالعربية عز الدين القسام ، ثم ربطه مرة اخرى في إحدى الدبابات ، التي قامت بسحبه لمسافة طويلة ..
>
>و لم يكتف اليهود بذلك ، بينما أسرته تبحث عنه ، أو عن جثته بمعنى أدق ، فقد قاموا بإلقاء جثة عز الدين كم تلقى الجيف ، على سور من الأسلاك الشائكة ، ليزداد جسده الطاهر تمزقا ، و لتزداد حسرة أهله عليه ، و كان ما رأوه من آثار التعذيب غاية في البشاعة ...
>
>و ذكر موقع حماس على الإنترنت أن والد عز الدين تعرض في الانتفاضة الأولى لاعتداءات من اليهود نتج عنها ضعف في بصره ، و لم يمكلك بعد أن فقد ولده عز إلا أن يقول : " عوضي على الله " ، ثم يشد يداه على آذنيه كأن يسمع طفله يصرخ و يستغيث ..
>
>و المثير أن الصبي عز الدين كان مشاكا دائما في المظاهرات المؤيدة للانتفاضة ، و كان يمنى الشهادة ، و أسرع يوما على دراجته لمساعدة أهالي سكان مخيم جباليا ، عندما تعرض لاعتداء إسرائيلي ..
>
>و بينما كان آلاف الفلسطينيين ، يشاركون و يقدمون العزاء لأسرة عز الدين ، الذي اعتاد والده أن ينادي أولاده كلهم بنفس الاسم " عز الدين " ، كان قادة العرب يجتمعون على بعد أميال قليلة ، لكي يعربوا لليهود عن رغبتهم الصادقة في السلام ، مع من يمثل بجثث اطفال الفلسطينيين
---
هامبرجر هامبرجر
فضح صحفي امريكي امبراطورية الوجبات السريعة في الولايات المتحدة وعلى رأسها سلسلة مطاعم شهيرة، اذ كشف في كتاب صدر له عن زيارة سرية ليلية لاحد مسالخ اللحوم، شاهد أثناءها قذارة واهمالاً وفوضى دفعته هو وأسرته الى الامتناع عن هذه الأكلات.
فقد ذكر اريك شلوسير في كتابه فاست فود نيشن «بلد الوجبات السريعة» انه شاهد الدماء تغمر أحد المسالخ في حين يقوم العمال بنحر قطعان من الماشية وإفراغ احشائها وتقطيعها وفرم 300 منها في وقت واحد. واوضح ان «مئات الملايين من الأشخاص يستهلكون الوجبات السريعة دون التفكير حقيقة بما تحتويه، وهم لا يتساءلون الا نادرا من أين يأتي هذا الغذاء وكيف يصنع وما هي نتائجه على الأمة». ووصف شلوسير في كتابه المدعم بروايات وشهادات ظروف العمل المريعة في المسالخ ومصانع التجهيز حيث تنهمك جيوش من المهاجرين بمزاولة اعمال مضنية مقابل اجور زهيدة. كما كشف عن ممارسات بعض الصانعين في مجال هذه الوجبات على الصعيد الصحي، وعلى تأثير ونفوذ لوبي الـ «فاست فود» داخل الكونجرس الامريكي. ويأتي الكتاب تأكيدا لشريط فيديو صوره تلفزيون محلي بولاية كاليفورنيا خفية لعاملين في مطبخ للوجبات السريعة وهم يعطسون ويلعقون اصابعهم ويعبثون بأنوفهم او يدخنون. يشار الى ان المواطن الامريكي يستهلك اسبوعيا نحو ثلاثة سندويتشات هامبورجر. وأخيراً تجدر الاشارة الى ضرورة تجنب تناول مثل هذه الاطعمة والحرص على تناول الغذاء الصحي المتنوع والذي يقوي الجهاز المناعي في الجسم ويحافظ على صحته وسلامته

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته اليوم بدنا نعطيكم قصةطفل فلسطيني ولد برجلين مربعتين هي قصة الطفل (الاسم محفوظ في التحرير) من داخل مناطق السلطة الفلسطينية. انه يبلغ من العمر اثنا عشر يوما، جاءت به جدته تحمله الى احدى المستشفيات في البلاد.







انه طفل يعاني من مشاكل في الساقين إذ ولد وساقيه ملتويين وكأنه يجلس التربيعة (كما هو في الصوره)هكذا جاء الى هذه الدنيا منذ الولاده.. يا لحكمة الله.

يقول الاطباء ان هذه الحالة نادرة وليس من الممكن ايجاد حلول سريعة لها، سوى العلاج طويل المدى . وفي النهاية ستكون نتيجة العلاج فقط منح الامكانية للطفل ان يستطيع الجلوس او الوقوف لا غير، دون ان يستطيع القيام باية حركات اخرى.

هذا وذكر الاطباء انه من اجل الحصول على هذه النتيجة، على الطفل المكوث في المستشفى فترات طويلة جدا.

وقد استقينا هذه المعلومات من تحرير بصول من قرية الرينة .

غنجد اشي كتييير حلوو ومرتب

يسلموو ايديك يا مبدع

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته اليوم بدنا نعطيكم قصة عن طفل فلسطيني في الأيام الباردة نندفع نحو مصادر الدفء، أو ننكمش داخل ملابسنا، ويردد الكثير منا قائلاً:

"شتاء هذا العام غاضب جداً".

ثم ندفع بأيدينا داخل الجيوب وفي أكثر الأحيان نضعها بين أرجلنا إذا ما جلسنا حول الموقد.. ولكن عقولنا تظل نشطة وفي حركة دائمة فهي تفكر فتتساقط صور كثيرة أهمها ما ينقلنا الشتاء إليها، وما هي إلا لحظات حتى يرتفع صوت داخلي يسأل:

- كيف يعيش العرب في المخيمات؟..

وهناك تتوضح صورة معينة سبق أن عرفناها كثيراً..

أطفال في مثل عمرنا يرتجفون من البرد لا تغطيهم غير ملابس خفيفة لا تكاد تستر أجسامهم. وما إن يندفعون داخل المخيمات طلباً للدفء حتى يجدوا أن أرض هذه المخيمات قد أصبحت أشبه بواحات صغيرة تجمعت فيها مياه الأمطار التي لم تستطع المخيمات –بفعل الثقوب الكثيرة- أن تصدَّها فيتجمد الكثيرون ثم.. يموتون..

في المخيم يتعلمون.. و.. هذه صورة بسيطة لما يعانيه العرب وأطفالهم في الأراضي المحتلة ولكن الشيء الجدير بالاهتمام ما كنا قد سمعناه من المذياع عن مدارس المخيمات.. أطفال لا يتجاوز سن أكبرهم الرابعة عشرة يخوضون في الوحل لينتقلوا إلى مخيم آخر، جعلوا منه مدرسة يتعلمون فيها، وقد فرشت أرضه بحصير (مصنوعة من سعف النخيل) يجلس الأطفال عليها أثناء تلقيهم الدرس في هذه المرة لم تكن جافة إنها تطوف فوق مياه آسنة ورغم هذا جلسوا عليها، وهكذا يبدأ الدرس..

وما إن ينتهي حتى يخرج الأطفال من المخيم فيعصرون ثيابهم بعد أن تشبعت بالماء.

ويسأل أحد الأطفال رفيقه في طريق العودة إلى المخيم الذي تقيم فيه أسرته:

- تُرى هل تأكلون جيداً؟

أجاب الطفل:

لا أكاد أشبع نفسي، حتى الحشائش التي تجمعها أمي وتطبخها لنا أصابها البرد فماتت..

قال الآخر:

هذا ما سبَّبه الاحتلال لك ولي ولكل أبناء شعبنا الفلسطيني، لم يكتف العدو الصهيوني بخلق مثل هذه الحياة في الأرض المحتلة، بل أصدر قراراً بتهجير العرب الساكنين هناك من أرضهم، وإن رفضوا ترك بيوتهم، يستدعي البلدوزرات لتدكها عليهم. وقد حدث ذلك في مناطق كثيرة من فلسطين، وما زال يحدث.

من المسؤول عن أوضاعنا هذه؟..

فيجيبه صديقه:

الاحتلال الصهيوني.. لقد انتزعوا أرضنا وما نملك حتى بتنا نعيش هكذا، قل لي هل تأكل جيداً؟..

ترى كيف سيشبُّ الأطفال الذين رأوا بأعينهم وحشية وقسوة العدو الصهيوني وهو يُصْليهم بطائراته في الليل والنهار؟

تجيب على هذا التساؤل إحدى الصحف الأجنبية قائلة:

- لقد ثبت أن الذي يتعرض للاضطهاد والظلم يكون أكثر صلابة في الدفاع عن حقه وهكذا الحال مع الفلسطينيين الذين تشردوا من ديارهم، إن لم يستطع الآباء أن يحققوا كل ما يأملون به فإن أطفالهم سيكونون ثواراً حقيقيين يحملون راية الحرية من أجل استعادة أرضهم..".

هذا ما يفعله الصهاينة في أرضنا المحتلة، لكنه لن يحطم الروح العربية الأصيلة بل يجعلها دائماً متربصة لإنهاء هذا الاحتلال واستعادة الأرض مهما طال الزمن.

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته اليوم بدنا نعطيكم قصة اطفال غزة -فلسطين أصدر عبد الرءوف أشريقى بربخ رئيس برلمان الطفل الفلسطينى الصغير، وأحد سكان مدينة رفح فى قطاع غزة، اليوم السبت، كتاباً تضمن مجموعة من القصص الإنسانية المتعلقة بأطفال فلسطين ضحايا الإجرام الإسرائيلى.

كتاب بربخ من إصدار مركز الحضارة العربية فى القاهرة، وهو تحت عنوان "ورود تتساقط على الحدود"، ويحوى بين دفتيه 96 صفحة خصصت لإبراز طبيعة الظروف التى ارتقى بها 12 شهيداً من أبناء قطاع غزة، وأوردهم كنموذج لطبيعة المجازر الإسرائيلية بحق الطفولة وعموم أبناء فلسطين ، بحسب صحيفة "اليوم السابع" المصرية.

أهدى المؤلف كتابه لروح الشهيد الرئيس ياسر عرفات، وإلى "من داستهم الدبابات الصهيونية أمام نظرات العالم، ومن أعاقتهم رصاصات البطش، والمحاصرين بعلم محبى السلام، وإلى من تناثرت أشلاؤهم على الحدود العربية".

أوضح بربخ أنه، فى محاولته الأولى، أراد من خلال القصص الإنسانية توصيل رسالة أطفال فلسطين المليئة بالآهات والمآسى والحرمان من أبسط الحقوق نتيجة الاحتلال للرأى العام.

ولفت إلى أن القصص جمعها خلال الأشهر القليلة الماضية، وأن المصادفة جاءت بأن يكون صدور الكتاب فى وقت يواجه فيه أطفال غزة مزيداً من الظلم والقهر والتشريد نتيجة المحرقة والمذابح الإسرائيلية الأخيرة.

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته اليوم بددنا نعطيكم عن قصة فلسطين قال الأستاذ للتلميذ ..... قف وأعرب يا ولدي:
"عشق المسلم أرض فلسطين"
وقف الطالب
وقال:الأول: فعل مبني فوق جدار الذل والتهميش والفاعل: مستتر في دولة صهيون والمسلم:
مفعول!! بل مكبل في محكمة التفتيش
وأرض فلسطين: ظرف مكان مجرور قصراً مذبوحٌ منذ سنين

قال المدرس: يا ولدي مالك غيرت فنون النحو وقانون اللغة؟؟؟
يا ولدي إليك محاولة أخرى .....
"صحت الأمة من غفلتها"أعرب...
قال التلميذ ....
الفعل: ماضي وولى ... والمستقبل مأمول والتاء: ضمير تخاذل ... ذلٌ وهوانا
والأمة: اسمٌ كان رمز النصر على أعداء الإسلامأ
أما اليوم فقد بات ضمير الصمت في مملكة الأقزام
وحرف جر الغفلة ..... غطى قلوب الفرسان
فباتوا للدنيا عطشى
وشروها بأغلى الأثمان
الهاء: نداء رضيع ... مات أسير الحرمان

قال المدرس: مالك يا ولدي نسيت اللغة وحرفت معاني التبيان؟؟؟

قال التلميذ: بل إيمان قلْ .... وقلبٌ هجر القرآن
نسينا العزة .... صمتنا باسم السلم .... وعاهدنا بالاستسلام
دفنا الرأس في قبر الغرب .... وخنا عهد الفرقان

معذرة حقاً أستاذي...........
فسؤالك حرك أشجاني
وألهب وجداني

معذرة يا أستاذي .....
فسؤالك نارٌ تبعث أحزاني وتهد كياني ...
وتحطم صمتي ...

عفواً أستاذي نطق فؤادي قبل لساني عفواً يا أستاذي؟؟؟؟؟؟

منقول

هاي 4 قصص عن فلسطين اعطيتكم وانشاء الله تعجكبم كتير وبالتوفيق انشاء الله

يسلموووووووو

مشكووووووووووووووور

يسلموووووووو كتير

على المجهود الحلو

يسلموووو


يعطيك العافية على المجهود